本次活动由北京可持续发展教育协会与联合国可持续发展目标公众教育和参与项目管理委员会联合主办，吸引了联合国相关机构代表及全国多地教育工作者参与。

在科技与生态教育融合环节，西南大学STEAM跨学科国际教育研究中心主任福兰课提出"自然保护与STEAM教育融合"（E-STEAM）理念，强调通过3D打印、AI、VR和AR等科技手段，引导学生从身边自然场景开展探究式学习。

这一方法旨在为青少年生态文明教育提供创新路径，提升教育实效。

工作坊还组织了参访西南大学、缙云山及重庆自然博物馆等活动，深化了参与者对生态保护与教育实践的理解。

此次事件为可持续发展教育提供了区域性探索，并搭建了国际理念与本土实践的沟通桥梁。